Усилия взрослых направлены, в сущности, на то, чтобы сделать ребёнка удобным для себя.
Упрямый ребенок — результат неразумного поведения матери.
Ребенок — существо разумное, он хорошо знает потребности, трудности и помехи своей жизни.
Воспитатель, который не хочет неприятных сюрпризов и не желает нести ответственность за то, что может случится, — тиран.
Детей нет, есть люди.
Многие детские игры — подражание серьезной деятельности взрослых.
Одна из грубейших ошибок — считать, что педагогика является наукой о ребенке, а не о человеке.
От удара не так больно, как от слова.
Взрослые не должны сердится на детей, потому что это не исправляет, а портит.
Здоровье — это главное жизненное благо.
Вы говорите: дети меня утомляют. Вы правы. Вы поясняете: надо опускаться до их понятий. Опускаться, наклоняться, сгибаться, сжиматься. Ошибаетесь. Ни от того мы устаем, а от того что надо подниматься до их чувств. Подниматься, становиться на цыпочки, тянуться. Чтобы не обидеть.
